DESEMPEÑO: Argumenta y valora el diseño del salón de clases teniendo en cuenta los criterios dados por la docente para analizar estructuras tridimensionales.
ACTIVIDAD
1.Realize la guía asignada por la docente.(solo primer punto)
2.Publique un pantallaso de la actividad realizada.
3.Graficas:
a.)Grafica de x
b.)Grafica de x al cuadrado
c.)Grafica de raíz cuadrada de x
d.)Grafica de 1 sobre x
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