DESEMPEÑO: Argumenta y valora el diseño del salón de clases teniendo en cuenta los criterios dados por la docente para analizar estructuras tridimensionales.
ACTIVIDAD
1.Realize la guía asignada por la docente.(solo primer punto)
2.Publique un pantallaso de la actividad realizada.
3.Graficas:
a.)Grafica de x
b.)Grafica de x al cuadrado
c.)Grafica de raíz cuadrada de x
d.)Grafica de 1 sobre x
viernes, 30 de mayo de 2014
martes, 27 de mayo de 2014
DISEÑO DE SALON
DESEMPEÑO: Importa modelos de la web para complementar el diseño de la planta realizada a través de la manipulación de las herramientas de google sketchup.
ACTIVIDAD
1.Publicar 3 imágenes del diseño del modelo realizado de google sketchup.
2.Enviar el modelo terminado al correo de la docente
3.Valoración primer desempeño:
a.) Actualización del blog: 20
b.) Avance del modelo: 40
c.) Modelo final: 20
ACTIVIDAD
1.Publicar 3 imágenes del diseño del modelo realizado de google sketchup.
2.Enviar el modelo terminado al correo de la docente
3.Valoración primer desempeño:
a.) Actualización del blog: 20
b.) Avance del modelo: 40
c.) Modelo final: 20
viernes, 9 de mayo de 2014
GOOGLE SKETCH UP
DESEMPEÑO:Reconoce el entorno básico del software sketch up a través de la manipulación de este para crear elementos del entorno.
ACTIVIDAD
1.Publique la planta física asignada por la docente.
ACTIVIDAD
1.Publique la planta física asignada por la docente.
viernes, 2 de mayo de 2014
ACTUALIZACIÓN DEL BLOG
DESEMPEÑO: Demuestra habilidades para recordar el uso de herramientas tics para comunicar de forma clara y coherentes las ideas.
ACTIVIDAD
1.Publicar metas y desempeños.
2.Actualización de blog paginas y blog.
3.Hacer un gagect.
ACTIVIDAD
1.Publicar metas y desempeños.
2.Actualización de blog paginas y blog.
3.Hacer un gagect.
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